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政协委员建议——增加体育成绩在考试中占比,而陕西家长认为症结在“减负”

本文摘要:在今年的全国两会中,政协委员程红说道,我国儿童青少年身体健康形势不容乐观,“每天磨练1小时”的学生严重不足30%,有些学生上了十多年的体育课,没能熟练掌握一项运动技能。建议贯彻推崇身体健康普及教育,将学生体育教育划入教育现代化评估指标,逐步减少体育成绩在日常考试、升学测试中的占比。 将儿童青少年身体检查划入公共卫生服务体系。华商报记者早已观点,专访了西安两位初三学生家长。

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在今年的全国两会中,政协委员程红说道,我国儿童青少年身体健康形势不容乐观,“每天磨练1小时”的学生严重不足30%,有些学生上了十多年的体育课,没能熟练掌握一项运动技能。建议贯彻推崇身体健康普及教育,将学生体育教育划入教育现代化评估指标,逐步减少体育成绩在日常考试、升学测试中的占比。

将儿童青少年身体检查划入公共卫生服务体系。华商报记者早已观点,专访了西安两位初三学生家长。

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家长李女士回应,青少年身体健康形势不容乐观,并不是由于孩子们不爱人运动导致的,归根结底,是因为孩子课业负担太重,显然没有时间磨练,建议通过减负来减少孩子的运动时间。“以我家孩子为事例,孩子早上七点回校,晚七点回家,一周三节体育课,回家作业到十一二点,周末再行上培训班。

孩子哪有时间体育锻炼呢?平时都没磨练,却要减少体育成绩在升学考试中的占比,这对孩子们来说,一挺不公平的。”某种程度是初三家长的宋先生指出。当下的体育教育本来就很单一,除了跑步可以在学校展开,大多数项目要在外面专门报班培训,即便是对体育有特长嗜好的学生,如果要学跆拳道、滑冰、游泳等体育项目,都得外边学,必须花费更好的时间,和更加多的费用,这样的体育教育现状下,还要在升学考试中提升体育成绩的占比,不是很符合实际,作为家长,也不不愿反对。

华商报记者了解到,陕西省人民政府公布《关于前进身体健康陕西行动的实行意见》,明确提出到2022年,陕西省将保证中小学生每天校内体育活动时间不少于1小时,全省国家学生体质身体健康标准合格优良率从2018年的16.5%下降至2022年的20%以上。


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